厨余垃圾变废为宝记‘亚博游戏中心’

  • 时间:
  • 浏览:2608
  • 来源:亚博游戏
本文摘要:为了加强环境保护,我园积极响应垃圾分类支持,将节能减排、变废为宝的理念带入幼儿一日生活,积极开展了一系列生态科学教育活动。

为了加强环境保护,我园积极响应垃圾分类支持,将节能减排、变废为宝的理念带入幼儿一日生活,积极开展了一系列生态科学教育活动。其中,厨房垃圾堆肥活动受到幼儿和家长的关注和积极参与。肥料活动源于中班主题活动——垃圾之旅。

幼儿在主题活动中积累了很多垃圾分类经验,其中最腐烂的是魔法厨房垃圾堆肥。幼儿迫不及待地想体验肥料的过程。知道要开展肥料实验,家长反对,得到了实验所需的废塑料桶、菌糠、营养土等。

活动当天,幼儿首先了解肥料可用的材料和方法,通过教师模板控制肥料桶的步骤。老师:我在做什么?你为什么这样做?林林:你正在拿垃圾,这样垃圾就可以慢慢分解。老师:我说得对!老师把拿走的厨房垃圾放在塑料桶里,放在营养土里。

现在桶里有垃圾和营养土,这两层有什么区别?你为什么这么敲?孩子:厨房垃圾多,营养土少。石头:厨房垃圾多,肥料多。老师:是的,营养土有助于垃圾分解,所以不要敲。其次,放入垃圾和营养土,填充塑料罐后,用通气的蛇皮袋封住嘴,肥料罐就会做好。

幼儿解读肥料步骤后,两人组合制作肥料桶,绘制肥料桶名投。幼儿合作做肥料桶的同时,我自己也做了肥料箱。最后,根据肥料桶避光遮雨高温的特征,寻找符合条件、便利、仔细观察的配置点-旁边空教室的后门。

肥料桶制作后,幼儿每周五不仔细观察肥料桶的变化。第一周,肥料桶发生了微小的变化。福福:桶里有水,我们不抽啊。

教师:为什么有水?让我们看看肥料用的材料里是否有水涵洞:橘子皮里的东西吗?你是怎么出来的?教师:垃圾分解了呢。这些水是垃圾分解的。第二周,肥料桶在形态、颜色、气味等方面发生了显着变化。垃圾变红了。

老师,你看,瓶子里有黄水。垃圾害怕,看起来又白又粪!通过观察辩论,幼儿说肥料中垃圾枯萎、烘烤、分解。

第三周再次仔细观察的时候,发现垃圾上经常出现雪一样的白点。琪琪:白点是什么?石头:是虫子吗?必须用放大镜看清楚。老师:你在扔掉的水果蔬菜上见过这些白点吗?俊宇:我见过西红柿。

老师:是的,垃圾在枯萎的过程中不会发霉。是个小生物,用显微镜看,有助于垃圾分解。经过几次仔细观察,幼儿发现变化不明显,热情逐渐消失。

一天中午,我发现我做的肥料箱底部经常出现土质黑土。这个肥料箱和幼儿做的肥料箱在时间、材料、程序和配置条件上完全相同,只有容器不同。我用硬白泡沫箱,幼儿用薄半透明塑料箱。

下午,幼儿看到肥料箱里的泥特别兴奋,看到、语言、刷子、煮饭后,争相传达自己的感觉。有土的味道。拖着柔软的东西。

里面是白色的,已经没有垃圾了。看到已经可行性很好的肥料,再比较也不顺利开始讨论为什么两种容器垃圾分解速度不同。

教师:为什么我做的肥料箱分解速度快?我们都是当天做的,用的材料也一样。雫:两个容器不同,一个是白色的,一个是半透明的。老师:再考虑一下,哪个薄,哪个厚?润润:老师的箱子很厚,我们的桶很厚。老师:是的,因为我的肥料箱很薄,箱子里的温度很低,垃圾分解成果很慢。

你们的桶很厚,桶里的温度很低,垃圾分解很快。理解原因后,要求将塑料罐内的厨房垃圾移动到大泡沫箱。

大半个月后,箱底的垃圾果然变成了土,上面的垃圾几乎没有分解,但面对小的顺利,幼儿非常自豪。肥料顺利后,幼儿演出舞台剧《垃圾之旅》,向全园说明,提出厨房垃圾堆肥活动。入学后,我们在室外挖了一个肥料中班幼儿轮流值日,每天运送厨房垃圾展开室外肥料。

四个半月来,每天几十斤厨房垃圾通过肥料稀释为0.8平方米的黑土。其次,幼儿实验了蚯蚓肥料箱,发现顺利的时间只有2周,比自然肥料慢得多。暑假前,幼儿园还建议家长陪幼儿在家开展肥料实验。

幼儿将肥料产生的黑色土壤运往园内的小菜园,种植的黄瓜、番茄、茄子、葫芦都收集了很多浆果,可行性构筑了垃圾和资源的内循环。日复一日的肥料实验活动,对幼儿开展了劳动教育,教育了环境保护的好习惯,调动了家长参加幼儿园教育的积极性。正如开展家庭肥料实验的家长所说,如果不是幼儿园的建议,就不会试试肥料,但是现在孩子在茁壮的过程中我也在进步。


本文关键词:亚博游戏,亚博游戏网站,亚博游戏中心

本文来源:亚博游戏-www.dazcraftbeer.com